高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是全運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)等大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，受到了社會(huì)各界的重視，國(guó)家也正在出臺(tái)產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展的政策，大力發(fā)展職業(yè)教育也是國(guó)家的教育戰(zhàn)略。

    從就業(yè)角度說(shuō)，高端服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)需求會(huì)隨著人們生活水平的提高而不斷擴(kuò)大，因此現(xiàn)階段掌握高爾夫等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，切實(shí)具備專業(yè)服務(wù)技能和綜合素質(zhì)是順應(yīng)時(shí)代潮流的。

    相反，許多一本、二本生，畢業(yè)即失業(yè)，無(wú)一技之長(zhǎng)，無(wú)謀生之力，家長(zhǎng)還要送禮、托關(guān)系為孩子找工作，大家進(jìn)入了教育誤區(qū)。
 

     業(yè)內(nèi)有一句話，說(shuō)“打高爾夫的孩子不會(huì)學(xué)壞”。的確，高爾夫運(yùn)動(dòng)在青少年教育中的良好意義，已被西方許多國(guó)家數(shù)百年的發(fā)展史所證明。

    我們發(fā)揮高爾夫運(yùn)動(dòng)及其文化的正能量，引導(dǎo)孩子們擺脫迷惘、叛逆、身心孱弱等方面的困擾，讓他們有心智、有毅力面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的困難。

    提高他們的情商溝通能力、逆商抗壓能力，并賦予他們自律、誠(chéng)信等做人的基本品質(zhì)，這是我們開展高爾夫教育的意義所在。
 

    從職業(yè)發(fā)展上來(lái)說(shuō)，高爾夫、高級(jí)酒店等高端服務(wù)業(yè)的從業(yè)者工作環(huán)境優(yōu)雅，待遇也好，更難能可貴的是有機(jī)會(huì)與精英階層結(jié)成拍檔。

    長(zhǎng)時(shí)間與成功人士接觸，學(xué)生們得到不僅僅是一份薪水，更多的是有機(jī)會(huì)復(fù)制和領(lǐng)悟成功者的思維方式和經(jīng)驗(yàn)、心得。

    減少了他們被動(dòng)摸索的時(shí)間，會(huì)少走些彎路。行業(yè)的獨(dú)特性，給予了優(yōu)秀學(xué)生一把通往精英圈層的金鑰匙。